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Malen als Lebensspur. Konzepte der Humanwissenschaften
Die Entwicklung kreativer bildlicher Darstellung. Ein Vergleich mit den frühkindlichen Loslösungsprozessen und Individuationsprozessen
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Artikeldetails zu „Malen als Lebensspur. Konzepte der Humanwissenschaften”
AutorHelen I. Bachmann
Untertitel Die Entwicklung kreativer bildlicher Darstellung. Ein Vergleich mit den frühkindlichen Loslösungsprozessen und Individuationsprozessen
Abbildungsvermerk Abbildungen im Text und 52 farbige Abbildungen auf Taf. 21,5 cm
- ISBN-103-608-95401-5
- ISBN-139783608954012
- Verlag Klett-Cotta Verlag
- ReiheKonzepte der...
- EinbandartTaschenbuch
- Seiten180
- Auflage7. Auflage
- Veröffentlicht2009
- Gewicht265g
- SpracheDeutsch
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Kurzbeschreibung zu „Malen als Lebensspur. Konzepte der Humanwissenschaften”
Helen I. Bachmann, die zehn Jahre lang ein Malatelier leitete, hat beobachtet, dass Kinder einer Altersstufe in ihren bildlichen Darstellungen jeweils ähnliche Phänomene zum Ausdruck bringen, so als handle es sich dabei um einen archetypischen Erfahrungsschatz. Sie sieht in den schöpferischen Gestaltungen von Kindern - und auch von Erwachsenen - einen Ausdruck des Individuationsprozesses.
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