"Die große Bedeutung dieses populären Ratgebers liegt in der ganzheitlichen Betrachtung und Förderung des behinderten Kindes durch überlegtes und gezieltes Angebot geeigneter Sinnesreize, auf die das Kind gern reagiert. Er ist nicht nur für Eltern, sondern auch für die Betreuer der Kinder nützlich. Das Buch vermittelt das Wissen, wie man ein behindertes Kind ganzheitlich fördert."(Klinische Pädiatrie)

Jean Ayres' Therapiekonzept für die Behandlung von Kindern mit den unterschiedlichsten Entwicklungsstörungen wird seit Jahrzehnten mit Erfolg eingesetzt. Das 1984 erstmals in deutscher Sprache herausgegebene Buch kann inzwischen als Standardwerk bezeichnet werden und hat bis heute nichts von seiner Aktualität verloren. Der Erfolg des Buches liegt in dem schlüssigen Therapiekonzept und in der allgemeinverständlichen, von unnötigem Fachvokabular freien Sprache, die Eltern und Therapeuten gleichermaßen erreicht. Das Buch ist für alle Berufsgruppen von Bedeutung, die lernbehinderte, verhaltensgestörte oder hirngeschädigte Kinder pädagogisch und therapeutisch betreuen. Es richtet sich aber ebenso an Eltern und Familienangehörige.

Aus dem Inhalt:
- Die Integration der Sinne und das Gehirn: Was versteht man unter Integration der Sinne?- Beobachtungen bei der Entwicklung der Wahrnehmungsintegration
- Das Nervensystem von innen
- Störungen der sensorischen Integration: Was ist eine Störung der sensorischen Integration
- Störungen, die das Gleichgewichtssystem (vestibuläres System) betreffen
- Entwicklungsbedingte Dyspraxie: Ein Problem der Bewegungsplanung
- Taktile Abwehr
- Störungen der visuellen Wahrnehmung, des Hörens und der Sprache
- Das autistische Kind
- Was kann beim Aufteten solcher Störungen getan werden?: Sensorische Integrationsbehandlung
- Was können Eltern tun?- Einige Fragen, die Eltern stellen - und die Antworten
- Glossar.